交流学习促进步，经验分享共提升 ——人文艺术系视觉传达教研室开展青年教师说课教研活动
20.10.2023 08:48:40 来源：人文艺术系 浏览数：0
为了更好的促进青年教师专业成长，提升教师教学专业能力，为学生提供更加优质的教育，10月18日上午，人文艺术系视觉传达教研室举行青年教师说课活动。
青年教师宋琰老师以目前正在开设的《标志设计》为说课内容，全面生动的阐述了教学内容设计、学情分析、教学目标达成和重难点解决、教学方法运用等问题。特别强调《标志设计》应遵循理论与设计实践相结合，突出学生设计应用能力的培养。
教研室各位教师认真听讲并做好记录，结合宋琰老师说课内容对教学活动中目标制定、教学内容的设计与构建、教学方法灵活运用、课堂作业呈现、如何在设计类课程融入思政元素等方面各抒己见，联系自身课堂教学实践纷纷发表见解，认真分析，开展交流与分享。
本次说课活动促进了青年教师对课程的设计能力，加深了对课程设计的理解，从而更加准确的把握教学内容。通过研讨教学方法，促进了教师之间互相交流学习，相互帮助提高，特别是带动青年教师成长与进步。本次教研活动使全体教师进一步树立了现代教学理念，对教学备课、教学设计等有了更进一步的认识与提升。
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